Образование

Уровень образования в МБДОУ

Дошкольное образование

Форма обучения

Очная, в режиме полного дня (с 12-ти часовым пребыванием воспитанников, обучающихся по Основной общеобразовательной программе дошкольного образования)

Нормативный срок обучения

5 лет (с возраста от 2 лет и до достижения воспитанником на 1 сентября текущего года возраста, необходимого для обучения в общеобразовательных учреждениях, реализующих программы начального общего образования, в соответствии с Уставом МБДОУ)

Свидетельство о государственной аккредитации

В соответствии с п.1 ст. 92 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» программы дошкольного образования не подлежат государственной аккредитации

Язык, на котором осуществляется образование

Воспитание и обучение детей в дошкольном учреждении осуществляется на русском языке – государственном языке Российской Федерации

Аттестация обучающихся

В соответствии с п.2 cт. 64 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» освоение образовательных программ дошкольного образования не сопровождается проведением промежуточных аттестаций и итоговой аттестации обучающихся

Численность обучающихся

Общая численность – 230 воспитанников (по комплектованию на 2022-2023 учебный год)
Все воспитанники обучаются по дошкольным образовательным программам за счет бюджетных ассигнований местного бюджета и по договорам об образовании за счет средств физических лиц (родительская плата). Обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов РФ,  а также по договорам об оказании платных образовательных услуг – нет.

Документы по образовательной деятельности

Лицензия на осуществление образовательной деятельности (с приложением)

Непосредственно-образовательная деятельность МБДОУ №58 на 2022-2023уч.год

Режимы для пребывания детей в МБДОУ№58 на 2022-2023уч.год

Основная образовательная программа МБДОУ №58 на 2022 — 2025уч.год

Основная образовательная программа МБДОУ разработанная на основе основной образовательной программы дошкольного образования Теремок для детей от 2 месяцев до 3 лет

Рабочая программа воспитания к основной образовательной программе МБДОУ

Учебный план МБДОУ№58 на 2022-2023 уч.год

Адаптированная основная образовательная программа для дошкольников 5-7лет с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) МБДОУ №58 на 2022-2023уч.год

Годовой календарный учебный график МБДОУ на 2022-2023уч.год

Годовой план МБДОУ на 2022-2023уч.год

Краткая презентация образовательной программы

Характеристика контингента воспитанников

Основной структурной единицей МБДОУ № 58 является группа детей дошкольного возраста.

В настоящее время в МБДОУ функционирует 6 групп:

4 группы общеразвивающей направленности: 1 группа раннего возраста для детей 2-3 лет, 3 группы дошкольные общеразвивающие:

— младшая группа для детей от 3 до 4 лет

— средняя группа для детей от 4 до 5 лет

— старшая группа для детей от 5 до 6 лет

2 группы компенсирующей направленности:

— старшая группа компенсирующей направленности для детей 5-6 лет

— подготовительная группа компенсирующей направленности для детей 6-7 лет

Реализуемые программы               

Основная образовательная программа МБДОУ разработана в соответствии со следующими нормативно-правовыми документами, регламентирующими деятельность дошкольного учреждения:

— Федеральный закон РФ от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

— Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (Приказ Министерства образования и науки РФ от 17.10.2013 № 1155)

— Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования (Приказ Министерства просвещения РФ от 31.07.2020 № 373)

— Методические рекомендации по использованию Примерной основной образовательной программы дошкольного образования при разработке образовательной программы дошкольного образования в образовательной организации (Письмо Министерства общего и профессионального образования Ростовской области от 14.08.2015 № 24/4.1.1-5025/М)

— СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» (Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 № 28)

—  Лицензия на право ведения образовательной деятельности (серия 61Л01, регистрационный № 5588, № 0003234 от 27.08.2015)

— Устав МБДОУ

Основной целью обязательной части Программы является обеспечение развития личности воспитанников МБДОУ в различных видах общения и деятельности с учетом их возрастных, индивидуальных психологических и физиологических особенностей.

Целевые ориентиры вариативной части направлены на социальное развитие воспитанников, развитие их гражданской идентичности, патриотизма. Программы органично интегрируются с обязательной частью, среди них: учет этнокультурной ситуации развития детей, становление основ патриотизма, позитивное влияние на повышение социального статуса воспитанников в среде сверстников вне зависимости от состояния физического и психического развития ребенка.

Содержание обязательной части Программы базируется на основной общеобразовательной программе «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой, которая обеспечивает развитие личности, мотивации и способностей детей в различных видах специфической детской деятельности и четко соотносится с итоговыми результатами освоения Программы, изложенными в отдельном разделе «Система мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения Программы», с обозначенными принципами мониторинга, достижениями детьми планируемых промежуточных и итоговых результатов освоения Программы.

В содержательный компонент вариативной части Программы включены следующие парциальные общеразвивающие программы дошкольного образования:

• «Родники Дона» Р.М. Чумичева, направлена на ознакомление с историей и культурой Донского края, формирование личности ребенка, способной активно познавать окружающий мир, ориентироваться в нем, и на деятельностной основе, осваивать ценности народной и общечеловеческой культуры.
• Юный эколог» С.Н. Николаевой ,программа, нацеленная на формирование основ экологической культуры дошкольников. Программа имеет эколого-биологическую направленность, является учебно-образовательной с практической ориентацией. Она помогает воспитанникам систематизировать знания по окружающему миру, овладеть экологической культурой, природоохранной грамотностью. Особенность программы заключается в том, что природа представлена в ней как ценность, а гуманное отношение к живому как эстетический принцип поведения человека.

Программа коррекционно-развивающей работы с детьми  с ограниченными возможностями здоровья, в группах компенсирующей направленности для детей с тяжелыми речевыми нарушениями (АООП)  осуществляется на основе примерной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для дошкольников с тяжелыми нарушениями речи под редакцией Л. В. Лопатиной с включением вариативной комплексной образовательной программы дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) с 3 до 7 лет Н,В. Нищевой. Основная задача коррекционно – педагогической работы – создание условий для всестороннего развития ребенка с ОВЗ в целях обогащения его социального опыта и гармоничного включения в коллектив сверстников.

Содержание коррекционно-развивающей деятельности строится на основе психолого-медико-педагогического обследования детей дошкольного возраста.

Иные образовательные программы, в том числе на других языках, а также профессиональные образовательные программы в МБДОУ не реализуются.

В  рамках инновационной деятельности реализуется:

• Программа «Вдохновение» под ред. В.К. Загвоздкина, И.Е. Федосовой(для детей 5-6 лет).
• Программа «Теремок» для детей от двух до трех лет под ред. И.А. Лыковой Т.В.,  Волосовец, И.Л. Кирилловой, О.С. Ушаковой

Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

При организации образовательной деятельности в соответствии со ст. 16 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в МБДОУ используются информационно-коммуникационные технологии, технические средства, а также информационно-телекоммуникационные сети, обеспечивающие передачу информации, взаимодействие обучающихся и педагогических работников, элементы электронного обучения.

В МБДОУ организован доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

На официальном сайте МБДОУ размещены ссылки на электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья (версия для слабовидящих).

В МБДОУ создано современное цифровое пространство. В работе с детьми активно используются электронные образовательные ресурсы: сенсорная панель, интерактивные доски, проектор, магнитно-маркерная доска, развивающий интерактивный стол, музыкальные центры, магнитофоны.

Характеристика взаимодействия педагогов с семьями воспитанников

Важным условием реализации Программы является взаимодействие с семьями воспитанников – обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей. В МБДОУ используются как традиционные формы работы с родителями, так и нетрадиционные:

• Традиционные формы работы реализуются через осуществление индивидуальных консультаций, проведение родительский собраний, мастер-классов и др.
• Нетрадиционные формы работы реализуются посредством внедрения информационно-коммуникационных технологий во взаимодействие с семьями воспитанников: активно используются мультимедийные средства, организован виртуальный консультационный пункт.

Рабочие программы педагогов

Рабочие программы педагогов МБДОУ разработаны в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, Основной образовательной программой МБДОУ, учебным планом и календарным учебным графиком. Рабочие программы характеризуют систему организации образовательной деятельности педагога, учитывают образовательные потребности, возможности и особенности развития воспитанников, систему отношений субъектов педагогического процесса и условия деятельности.
Рабочие программы – нормативно-управленческие документы МБДОУ, характеризующие систему организации образовательной деятельности педагогов. Рабочие программы показывают, как с учетом конкретных условий, образовательных потребностей и особенностей развития воспитанников педагоги создают индивидуальные педагогические модели образования в соответствии с ФГОС ДО.